В России детей готовят к войне вместо обучения

В России уже с детского сада детей привлекают в программы военно-патриотического воспитания.

Вместо уроков иностранного языка в школах вводятся предметы «Духовно-нравственная культура России» и «Основы безопасности и защиты Родины». В детсадах 22 регионов, включая Москву, проходят занятия «Разговоры о важном», где воспитывают ненависть к «врагам России» и прославляют армию.

В учебных заведениях детей учат не только основам поведения в чрезвычайных ситуациях, но и военным навыкам. Школьники осваивают обращение со стрелковым оружием, применение беспилотников, марширование и военный устав. В 12 регионах потратили 177 млн ​​рублей на макеты автоматов, гранат и пистолетов для обучающих целей.

В школы приглашают так называемых «героев СВО», среди которых много бывших осужденных. К примеру, житель Самарской области Виктор Тайдаков, ранее судимый за убийство и изнасилование, выступает перед детьми после службы в ППК «Вагнер». В Челябинской области лекции читает Станислав Татариков, имевший несколько судимостей за разбой и хищение оружия. В Уссурийске ветеран войны Николай Вазиканыч, семь раз сидевший в тюрьме, проводит с детьми игру «Зарница».

На уроках «Семьеведения» школьников заставляют готовить еду для военных — мальчики чистят картошку, девочки пекут печенье.

В Дагестане второклассников заставили рисовать портреты десантника Абдулаиза Шихабидова, которые затем выставили в классе. В учебные программы включают песни пропагандистов — Шамана, Газманова, Майданова — наряду с классическими композиторами.

Пропаганда приводит к тому, что дети сами попадают в опасные ситуации. Семиклассник Назар Цыденов из Бурятии вместе с отцом, руководителем благотворительного фонда, ездит в зону боевых действий, где даже оказывался под атакой украинского дрона.

С 2026 года в школах России будет введен новый предмет — «Духовно-нравственная культура России». Его разработкой занимается группа под эгидой митрополита Тихона (Шевкунова), духовника Владимира Путина. На этих занятиях планируют формировать ценности на примере великих людей Отечества.